当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
–利希顿堡
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
–贝尔纳
讳莫如深，装腔作势，是学习知识的大敌。
–萧伯纳
那些不愿学习的人不是不想变得聪明一些，不是比那些博学者懒惰，而是他们希望人家认为自己无所不知。
–萧伯纳
大孩子读低年级，看起来有些难为情。但是，假如他求上进，纵然从头学，也会受到好评。
–萧伯纳
当一个人把自己不懂的东西拿来教一个没有才能学习它的人，并发给他一张业务精通的文凭时，这个接受文凭的人已经完成了绅士的教育。
–萧伯纳学习日久成习惯。
–佚名
学问学问，学必须问；学识学识，学才能识。
–佚名
好学者，犹如春天的小草，不见其长，而日有所增。
–佚名
莫仅在学校学习，更须在生活中学习。
–佚名
不习不怕根基浅，只要迈步总不迟。
–佚
名
学习是天平，要想收一分知识，就要加一分劳动的砝码。
–佚
名
学习知识要真、巧、苦、活；真而不巧，不能触类旁通；苦而不活，不能举一反三。
–佚
名
树靠人修，学靠自修。
–佚
名
比赛必有一胜，苦学必须一成。
–佚
名
好学无须脸红，无知才应羞愧。
–佚
名
学无坦途。
–欧几里德
重复是学习之母！
–狄慈根
知不足者好学，耻下问者自满。
–林
逋
治学有没有诀窍？那么我想，勤和恒就是最基本的诀窍。
–夏
衍
学习的东西，一回面生，二回面熟，三回就成为朋友。
–高士其
凡学之未勤，必其志之尚水笃。
–王守仁
谓学不暇者，有暇亦不能学。
–刘
安
谁是智者？智者就是那种善于向所有人学习的人。正如先哲所云："三人行必有我师。"
–本·佐马
学问如大夏，需要出色的管理人不断地修缮保养。
–塞缪尔·巴特勒
要明确地懂得理论，最好的道路就是从本身的错误中，从亲身经历的痛苦经验中学习。
–恩格斯
少年好学，将成大器。
–林
肯
学习要求人们最大的紧张和最大的热情。
–巴甫洛夫
学习的目的是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。
–陈
毅
学习的最好刺激，乃是对新学材料的兴趣。
–布鲁诺
学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。
–陈景润
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。
–列夫·托尔斯泰
为学应须毕生力，攀登贵在少年时。
–葛
洪
我确实希望人们知道，我所了解的那些为数不多的东西，简直无法同我不通晓的东西相比拟。我从来没有失掉学习的信念。
–笛卡儿
博学人从愚昧人处领悟到的知识，比愚昧人向博学人学到的知识更多。
–蒙田
好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，"问"放在学的下面。
–谢觉哉
才能不是天生的，可以任其自便的，而是要钻研艺术，请教良师，才会成材。
–歌
德
聪明人是最好的百科全书。
–歌
德
见人之过，得己之过；闻人之过，得己之过。
–杨万里
只要我去学习，就是为了认识自己，而不是为了教育别人；我一贯认为，在教别人之前，首先要充分认识自己。
–卢
梭
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
–高尔基
学习–永远不晚。
–高尔基
经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
–高尔基
应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
–高尔基
不要避开过去的知识，它会帮助你们更好地理解现在，会给你指示道路，指示那条直路，无论向右或向左，你们不应该离开的直路。
–高尔基
学不可以已。青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。
–荀
子
玉不琢，不成器，人不学，不知道。
–孔
子
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
–孔
子
善学者师逸而功倍，又从而庸之。不善学者师勤而功半，又从而怨之。
–孔
子
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自勉也。
–孔
子
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
–刘
向
可以与人终日而不倦者，其惟学乎？
–刘
向
多闻而择焉，所以明智也。
–刘
向
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。
–王
充
在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，哪知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。
–李大钊
倘能生存，我当然仍要学习。
–鲁
迅
愈学习，愈发现自己的无知。
–笛卡尔
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习，毋宁死。
–罗蒙诺索夫
哪一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。
–罗蒙诺索夫
决不把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
–爱因斯坦
书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。
–伏尔泰
学而不思则罔，思而不学则殆。
–孔
子
但令病骨尚枝语，半盏残膏未为费。
–陆
游
非学何立？非书何习？终以不倦，圣贤何及。
–苏
轼
非识无以断其义，非才无以善其文，非学无以练其事。
–章学诚
非学这难，解学难也。
–陶弘景
不学问者，学必不进。
–唐
彪
学以治之，思以精之，朋友以磨之，名誉以崇之，不倦以终之，可谓好学也已矣。
–杨
雄
习乎习，以习非之胜是也，况习是之胜非乎？
–杨
雄
不教不学，闷然不见己缺。
–韩
愈
好学则老而不衰，可免好得之患。
–申涵光
好学虽死犹存，不学者虽存，谓之行尸走肉耳。
–王
嘉
气质沉静，于受学为易。
–扬
时
击石乃有火，不击元无烟，人学始知道，不学非自然。
–孟
郊
昼短夜长须强学，学成贫亦胜他贫。
–杜荀鹤
人有知学，则有力矣。
–王
充
人之不学，犹谷未成粟，米未也饭也。
–王
充
自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。
–黄宗羲
学则智，不学则愚。
–黄宗羲
学须静也，才须学习。
–诸葛亮
才须学习，非学无以广才，非志无以成学。
–诸葛亮
学贵专，不以泛滥为贤。
–程
颐
积学于己，以待用也。
–程
颐
学莫贵乎自得，非在人也。
–杨
时
学而为名，内不足也。
–杨
时
进学不诚则学杂。
–杨
时
人之于学，避其所难，而姑为其易者，斯自弃也已。
–杨
时
君子这学贵一，一则明，明则有功。
–杨
时
善学者，当求其所以然之故，不当诵其文过目而已也。
–杨
时
善学者之于心，治其乱，收其放，明其蔽，安其危。
–杨
时
多闻识者，犹广储药物也，知所用为贵。
–杨
时
学者必志于大道。
–杨
时
学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。
–杨
时
学必激昂自进，不至于成德不敢安也。
–杨
时
学贵得师，亦贵得友。
–唐
甄
学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。
–王夫之
学必求其心得，业必务于专精。
–章学诚
人贵知足，惟学不然。人功不竭，天巧不传。
–袁
牧
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为感也，终不解矣。
–韩
愈
凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
–王
符
年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？
–俞良弼
一日不学则心坠，一时不敬则心放。
–申居郧
积学以储室，酌理以富才。
–刘
勰
今之学，须是如饥之须食，寒之须衣始得。
–朱
熹
人之学不进，只是不勇。
–朱
熹
人之为学，千头万绪，岂可无本领。
–朱
熹
为学正如水上撑船，一篙不可放缓。
–朱
熹
学贵自习，须心心念念在上。
–朱
熹
无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。
–朱
熹
人一日无米则饥，一日无字则瞽。
–王有光
君子之学，死而后已。
–顾炎武
人之为学，不可自小，又不可自大。
–顾炎武
人之为学，不日进则日退。
–顾炎武
莫言酷学无知己，未必王音不荐雄。
–张
祜
人而不学，虽无忧，如禽何！
–杨
雄
人生学随时进，如春花秋实，自有节次。
–申涵光
人生要当学，安宴不彻警。古来惟深地，相待汲修绠！
–黄庭坚
善学者其如海乎，旱九年而不衰，受八州水而不满，无他，善为之下而己矣。
–方正学
善学者志在乎圣人，而行无忽乎卑近。
–黄宗羲
若心不在学而强讽诵，虽入于耳，而不谛于心。
–刘
昼
学人不疑，是谓大病。唯其疑而屡破，故破疑即是悟。
–李
贽
为学患无疑，疑则有进。
–陆九渊
情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
–毛泽东
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌，"对人家，"诲人不倦，"我们应取这种态度。
–毛泽东
学一门专业知识，对于你将来不论干什么工作都有好处，如果别的工作不能干，可以干自己的专业。
–刘少奇
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
–周恩来
不学无术是一股魔力，因而我们耽心它还会造成更多的悲剧。
–马克思
不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。
–马克思
我们一定要给自己提出这样的任务：第一、是学习；第二、是学习；第三，还是学习……
–列
宁
"为了领教"要不惜破费：多花点钱去学习并不可惜，只要学习能收到成效就行。
–列
宁
我们要像海绵一样吸取有用的东西。
–加里宁
真正的学者知道怎样从已知引出未知，并用逐步接近于大师。
–歌
德
求学就是学习的唯一真正的准备。
–歌
德
如果我们把目光放到古代身上，刻苦地学习它，并且怀着以它来改造我们自己的希望，我们就会感到似乎只有在那个时候，我们才真正成为了人。
–歌
德
有一些人，他们终生的性格仿佛是可以不断塑造的，因此，可以在不断的学习中进步。
–培
根
学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
–法布尔
学习是劳动，是充满思想的劳动。
–乌申斯基
只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
–小塞涅卡
不愿学习的人，决不可能成为真正的人。
–荷塞·马蒂
博学切问，所以广知。
–张商英
君子之学，博于外而尤贵精于内，论诸理而尤贵达于事。
–王廷相
学必无所蔽而后可。
–陆九渊
学博而不精，则流于驳杂。
–胡居仁
多识由博学。
–欧阳修
圣人无常师。
–韩
愈
学自然科学者，倘毫无哲学上知识，其所见不免狭隘，其造就恐不易深邃。且研究科学，不可不知研究科学的方法，即不可不学论理学。
–蔡元培
近代科学的特点，是分工越来越细了。很多重要的工作往往出现于几个学科的边缘。如果一位科学工作者不愿意抱残守缺地钻进牛角尖里，那就必然要接触到另外一些学科。
–华罗庚
非博不能成专，专的要求，又促使他非博不可。求专最重要的是要能"有恒"。
–夏承焘
要有相当博的精，才算得是真正的精；要有相当精的博，才算是真正的博。蜻蜓点水式的博不是博，坐井观天式的精不是精。
–蔡尚思
要认真研究某个问题，必须充分掌握有关这个问题的资料。
–子季思
现代科学，面广枝繁，不是一辈子学得了的。惟一的办法是集中精力，先打破一缺口，建立一块或几块根据地，然后乘胜追击，逐步扩大研究领域。
–王梓坤
我们拥有的绝大多数技艺是其他动物教给我们的，像蜘蛛教会我们纺织，燕子教会我们建筑，天鹅和夜莺教给我们音乐。
–蒙田
学很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。
–洛克
一切学科你都要知道一些，但是有些学科你要知道其中的一切。
–季米里亚捷夫
许多真有成就的人，他们的知识绝大部分是自己学来的，并不是坐在课堂里听来的。
–叶圣陶
正规大学固然是培养、造就人才的地方，但不是所有人才都是由大学培养出来的，更不能说所有的大学生就一定都能成为人才；只要刻苦努力，通过别的途径照样可以出成就，在各个岗位上都可能为祖国的四化建设做出出色的贡献。
–钱伟长
自学很重要。自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成才的重要途径。
–周培源
学识宝库，就像四面可通的大厦似的，有许许多多的门户，进大学，只是其中的一道门而已。不从这个门进去，也还可以从另一道门进去，甚至不走大门走侧门，也还可以跳窗进去。
–秦牧
自学不外乎从前人留下的遗迹中去讨生活。
–沈尹默
我认为我学到的任何有价值的知识都是从自学中得来的。
–达尔文
学会学习的人，是非常幸福的人。
–米南德
你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
–加里宁
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